رهنمون انقلاب اسلامی

رهنمون انقلاب اسلامی

نقش تهدیدات فضای مجازی بر تربیت اسلامی از دیدگاه آیت‌الله خامنه‌ای

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسنده
گروه معارف،واحد تهران شمال،دانشگاه آزاد اسلامی،تهران،ایران.
10.22034/rir.2025.538281.1133
چکیده
با پیشرفت فضای مجازی و تأثیرپذیری بیشتر خانواده‌ها از شبکه‌های مجازی و اجتماعی، تربیت اسلامی نیز دچار اختلالاتی شده است. آیت‌الله خامنه‌ای تأکید دارند که فضای مجازی در کنار محاسنی که دارد، دارای معایبی هم برای تربیت اسلامی است و می‌تواند با ترویج باورها و رفتارهای مغایر با اسلام، آسیب‌هایی جدی به تربیت اسلامی وارد کند. بنابراین لازم است مدیران و مسئولان فرهنگی نسبت به آن اهتمام ویژه‌ای داشته باشند. پژوهش حاضر پاسخ به این سؤال اساسی است که نقش تهدیدات فضای مجازی بر تربیت اسلامی از دیدگاه آیت‌الله خامنه‌ای چیست؟ محقق با استفاده از روش تحلیل مضمون، داده‌های حاصل از سخنان آیت‌الله خامنه‌ای را مفهوم‌سازی کرده و بر اساس این مفاهیم، مضامین اولیه شامل تغییر افکار، تغییر مذاق، منزوی شدن، حریم شخصی، کاهش امنیت روانی، تجسس، کنجکاوی کردن، تضعیف روحیه، تحریف، کم رنگ شدن ارزش‌های اسلامی و مسخ شدن فرهنگ اسلامی احصا گردید. سپس مضامین سازمان-دهنده شامل تغییر رفتار، تغییر جهت‌گیری‌ها، دور شدن از محیط خانواده، انزوا و تنهایی، تفحص، عدم مصونیت، کاوش کردن، جنگ روانی، بی‌اعتبار کردن انگیزه‌ها، استحاله شدن فرهنگ و ترویج فرهنگ غربی به دست آمد. در نهایت، با ترکیب و ادغام مضامین فراگیر نزدیک به هم پنج عامل تغییر در سبک زندگی، کم‌رنگ‌شدن نقش خانواده، به خطر افتادن حریم خصوصی، مخاطرات امنیتی و نهادینه شدن ارزش‌های فرهنگ غربی استخراج گردید
کلیدواژه‌ها

موضوعات


عنوان مقاله English

Role the threats of cyberspace on Islamic education from Imam Khamenei's point of view

نویسنده English

asghar rajabi dehborzoei
Department of Education, North Tehran Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran.
چکیده English

One of the most important issues that has attracted the attention of many cultural policymakers today is Islamic education. Imam Khamenei emphasizes that virtual space, along with its advantages, also has disadvantages that managers and cultural officials should pay special attention to. What is Islam from Imam Khamenei's point of view? Using the method of theme analysis, the researchers conceptualized the data obtained from Imam Khamenei's speeches and based on these concepts, the primary themes include change of thoughts, change of taste, isolation, privacy, reduction of psychological security, spying, Curiosity, demoralization, distortion, dimming of Islamic values and distortion of Islamic culture were counted. Then the organizing themes including behavior change, orientation change, moving away from the family environment, isolation and loneliness, investigation, lack of immunity, exploring, psychological warfare, discrediting motives, transformation of culture and promotion of western culture were obtained. . Finally, five factors of change in lifestyle, dimming of the role of the family, jeopardizing privacy, security risks and the institutionalization of western culture values were extracted by combining and integrating the universal themes

کلیدواژه‌ها English

Imam Khamenei
privacy
family
Islamic education
western culture

مقالات آماده انتشار، اصلاح شده برای چاپ
انتشار آنلاین از 31 خرداد 1405